干货满满！拓晋教师解锁“金课”打造密码

为积极顺应教育数字化转型趋势，推动人工智能技术与中职教育教学深度融合，切实提升教师运用智能工具优化课堂教学、赋能技能人才培养的能力，9月14日，我校特别邀请河南科技学院教务处副处长兼课程中心副主任苏喜庆教授开展“人工智能在教育教学中的运用”专题讲座。我校教职工全员参与，共同探索AI技术赋能中职教育的实践路径。

培训开始，我校党支部书记、校长朱超飞在致辞中强调，中职教育作为培养技术技能人才的核心阵地，中职教师的工作任重道远。此次邀请苏喜庆教授授课，旨在帮助教师掌握智能教学工具的应用方法，让AI技术真正服务于课堂提质、技能提效，为培养符合产业需求的高素质技术人才筑牢基础。

培训中，苏喜庆教授围绕AI技术在教育领域的应用现状与发展趋势，结合大量生动的教学实践案例，从AI如何赋能教学设计、AI驱动下课堂教学模式变革、教师在AI时代如何提升能力三个维度展开深入讲解。他指出，AI技术不仅能为教师提供精准的教学数据分析、个性化的教学资源推荐，还能帮助教师突破传统教学局限，打造互动性更强、针对性更足的“金课”；同时，教师需主动提升AI应用能力、创新思维，才能在AI时代实现职业成长，成为名副其实的“金师”。

随后，苏喜庆教授结合中职教育教学特点，以 “实用、好用、管用” 为核心，手把手指导教师们掌握数字人、智能体、剪辑软件等工具的使用技巧及应用场景。

“一分钟，生成一个教学活动方案！” “三十秒，让历史人物‘开口说话’！” “一句话，创建一个专属答疑助手”，在数字人工具演示环节，他用AI生成了孔子、李白等古代先贤数字人，这些数字人不仅还原了历史人物经典形象，还能结合语文、历史课程内容进行诗词讲解、典故阐释。苏教授通过上传个人照片与古代先贤数字人实现了“跨越千年的拥抱”，生动的呈现让在场教师直观感受到 “穿越时空的对话” 的趣味性。

苏教授现场演示了AI工具在备课、出题、公文撰写、学情分析等方面的强大能力，增加了剪辑工具、智能小程序、AI备课等工具教学，以往需要耗费大量时间的重复性工作，如今在AI辅助下效率倍增，让在场老师真切感受到了AI对教育生产力的解放。

“这些工具并非复杂的技术壁垒，而是能直接融入日常教学的好帮手。”苏教授强调并鼓励教师们打破传统课堂“黑板+PPT”的单一模式，利用智能工具丰富课件形式、创新教学互动方式，打造更具吸引力的“有趣课堂”，让学生从“被动听”变为“主动学”。苏教授的AI技术优化课堂教学、提升教学效果的成功经验，引发了在场教师的强烈共鸣与热烈讨论。

人工智能不是遥远的技术，而是触手可及的教育生产力。学校高度重视教育教学的数字化转型，积极拥抱智能时代。本次培训旨在为老师们打开一扇窗、铺就一条路，希望全体教职工能率先体验、积极探索，将AI转化为因材施教的“神兵利器”，重塑教学模式，赋能学生成长，让我校的教育质量与时代同频共振。

未来，学校也将搭建更多交流学习平台，鼓励教师积极探索AI赋能教学的新方法、新模式，不断提高教学质量，打造更多“金课”，培育更多“金师”，为学校教育事业的高质量发展奠定坚实基础。